本网讯 为进一步加强学院心理健康教育工作，及时掌握学生心理动态，林学与园林学院于本月25日在林学楼二楼会议室开展了心理通报工作，为及时掌握学生心理健康状况、精准实施心理干预筑牢根基，有力保障了学生的心理健康与全面发展。

10月伊始，学院便启动了心理排查工作，学院领导班子下沉一线，通过走访宿舍与学生面对面交流了解学生动态；各年级专业辅导员通过宿舍座谈会、主题班会、日常管理、一对一交流等方面了解班级学生近期状况。学院通过全方位多举措方式对全院学生的心理状态进行了深入摸底，重点关注学业压力大、家庭突发变故、人际交往困难等引发心理问题的学生群体，确保了心理数据的全面性和精准性。

基于排查结果，学院组织召开了心理通报专项会议，对存在心理困扰的学生情况进行了详细梳理与分类汇总，并及时向各班级辅导员、班主任进行了通报，确保每位学生的心理问题都能得到精准定位与专人负责，为后续的心理帮扶工作明确了方向。

在通报过程中，学院强调了心理危机干预的及时性与科学性，制定了个性化的心理辅导方案，对轻度心理困扰的学生安排朋辈辅导与定期回访，对较为严重的情况则迅速启动专业心理咨询与家校联动机制，确保学生心理问题得到有效解决，帮助学生以积极乐观的心态投入学习生活。

此次 10 月份心理通报工作的扎实推进，彰显了林学与园林学院对学生心理健康的高度重视，为营造健康、和谐、稳定的校园心理环境奠定了坚实基础，学院将持续完善心理健康教育工作体系，守护学生的心灵成长之路。（图文/吴倩云 编辑/胡先业 初审/夏利明 审核/