9月15日下午，林学与园林学院在林学楼二楼报告厅召开新进青年人才科研规划汇报暨导师培养思路交流会。学院领导班子、系部主任、新进青年教师及其指导导师参加会议。

会上，五位新进青年教师依次作个人科研发展汇报。各位老师系统梳理个人博士及博士后阶段研究方向、技术积累与代表性学术成果，结合学院学科布局与团队主攻方向，汇报了入职以来适应情况与阶段性工作进展。围绕未来三至五年科研主线、科研课题布局、国家级青年基金申报等重点工作，大家详细阐述了研究计划、核心创新点及前期预研究基础，并客观剖析了自身在科研方向凝练、科研资源利用、跨团队协作等方面的短板，明确了后续改进思路与年度成长目标。

在导师交流环节，各指导导师结合团队整体科研布局，逐一介绍针对性、定制化培养思路。导师们围绕青年教师个人特长与团队研究方向，进一步明确每位青年教师的科研定位与融合路径，细化阶梯式培养计划，从课题参与、项目申报、学术交流、成果凝练等方面明确阶段性任务，并表示团队将在科研平台使用、经费配套、学术资源对接等方面给予全方位保障，为青年教师潜心科研、稳步成长筑牢支撑体系。

汇报点评环节中，学院领导对五位青年教师的科研积累与发展规划给予充分肯定并逐一点评，并围绕科研方向聚焦、基金申报提质、科研成果转化、团队深度融入等方面提出具体优化意见。

      本次会议旨在搭建青年人才交流展示、导师精准赋能的双向沟通平台，通过个人梳理规划、团队精准施策的方式，切实解决新进教师入职初期科研定位模糊、发展路径不清等问题，推动青年个人成长与学院学科建设、团队科研发展同频共振。下一步，学院将持续健全青年人才常态化培养帮扶机制，持续优化育人育才环境，充分激活青年科研创新动能，为学院学科高质量发展持续注入新生力量。（图/文：胡先业 编辑：胡先业  预审：陈枫 审核：陶佳）