本网讯 5月23日至24日，林学与园林学院在合肥崔岗艺术村组织开展“乡村振兴实践课程”专题教学活动。本次课程以“艺术共生 青创田野”为主题，将专业课堂延伸至乡野田间，120名学生沉浸式参与，探索艺术赋能乡村发展的育人新路径。

课程突破传统课堂局限，构建“理论研学—实地调研—在地创作—成果落地”全链条实践教学模式。教学团队围绕崔岗艺术村的村落肌理、乡土文脉、农艺资源及文创产业现状进行专题讲授，引导学生以小组协作形式开展设计创作与落地实践。课程重点聚焦乡村景观装置、庭院微改造等方向，推动学生将调研成果与专业创意深度融合，坚持“真题真做、实景实操”，着力实现设计成果的实质性转化。

此次为期两天的沉浸式乡野实景课程，是学院创新艺术设计实践教学模式、以美育赋能乡村振兴的重要探索，也是打造具有安农特色的艺术设计实践育人体系的有力举措。课程有效锻炼了学生的场地研判、方案落地、团队协作及创新创作等综合专业素养，引导学生在亲身实践中深度体悟乡土文化底蕴，厚植扎根基层、服务“三农”的责任与情怀。下一步，林学与园林学院将继续深化校地合作，推动更多青年设计创意在田野落地生根，为乡村振兴贡献艺术智慧与青春力量。（文/图：殷石 编辑：胡先业 预审：陈枫 审核：陶佳）