4月15日下午，林学与园林学院22级城乡规划专业师生一行前往合肥市庐阳区三十岗乡汪堰村，开展乡村规划课程实地调研活动。

政校联动，共话乡村发展

座谈会上，汪堰村党总支副书记付守仓介绍了村庄发展现状：蓝莓基地、西瓜大棚等特色农业已初具规模，但仍面临环境卫生整治和搬迁安置两大挑战。合肥市规划设计研究院景观分院杨庆文副院长以客座教师及汪堰村乡村规划负责人的双重身份参与活动。他结合自身规划实践，分析了村庄“三生空间”（生产、生活、生态）的布局优化方向，指出旅游规划与土地综合整治是撬动汪堰村发展的两大抓手，建议开发采摘体验、农事研学等乡村旅游产品。

在师生互动环节，同学们围绕功能空间调整、农田保护红线与旅游设施布局协调、村民参与规划的有效路径等问题踊跃提问，与会领导和老师逐一解答，现场交流气氛热烈。

实地踏勘，深化专业认知

座谈会后，在村干部带领下，师生们实地走访了蓝莓基地、西瓜大棚、村民聚居点、农家乐及待整治的闲置地块，重点考察了交通流线、建筑风貌、公共空间、环境卫生等关键要素，对村庄发展的实际难点及“三生融合”理念有了更直观、深刻的理解。

接下来，各小组将结合调研资料开展规划设计工作。在乡村规划课程教学和实验中，学生设计方案有望与汪堰村实际规划相衔接，为村庄建设提供有益参考。这也体现了城乡规划专业当前“项目—科研—竞赛”全链条的人才培养模式，通过真实项目驱动科研训练与学科竞赛，提升学生的综合实践能力。

开启校村合作新篇章

本次调研不仅是单次教学实践，更是城乡规划专业与汪堰村建立长期合作关系的起点。汪堰村将作为专业的常态化教学实践基地，为后续年级学生提供持续的田野调查场所，专业团队也将持续跟踪村庄发展动态，为汪堰村的规划建设提供长期的技术支持与咨询服务。

从课堂走向田野，从方案走向现实。本次活动不仅为学生提供了将课堂理论融入乡村实践的宝贵机会，也为后续校地长效合作奠定了基础。乡村规划将不再局限于课程作业，而是转化为具有责任担当的长期行动。未来，汪堰村的田间地头将见证更多青年规划师的身影，而乡村振兴的蓝图，也将在一次次脚踏实地的调研与设计中逐步落地。（文图：杨子怡 编辑：胡先业 预审：陈枫 审核：陶佳）