“推进绿美校园行动，统一建设校园自然标识系统，才能保证专业性和系统性。”安徽农业大学林学与园林学院林学系王滨教授表示，更重要的是，校园自然标识系统用一种更直观的方式展现不同种类植物的专业介绍，培养学生对植物多样性和自然生态系统的了解和认识，是很好的生态文明教育。

据了解，未来四年内将在省内8685所学校建立校园自然标识系统，一草一木都将有其专属“身份证”，从而健全亲近自然的科普教育功能。这也标志着，“生态文明教育”将在安徽融入学生德智体美劳“五育”之中。6月19日，《新安晚报》对此进行报道。

报道见链接：http://epaper.ahwang.cn/xawb/20240620/mhtml/page_05_content_20240620006001.htm#page05